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“互联网+”牵线慈溪城乡义务教育新课堂

发布时间: 2020-06-08 09:25 发布单位: 城乡携手同步课堂互联 浏览量: 1254 【公开】

    “让我们用掌声请屏幕对方的小朋友来谈谈他们喜欢的动画片吧……”6月3日下午,慈溪阳光实验学校叶晶晶老师借助互联网设备,为该校201班和慈溪市观海卫镇卫山学校203班全体学生执教二年级语文口语交际课《推荐一部动画片》。


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      叶老师以“对对碰”的方式,组织屏幕双方的学生互动交流,并针对实际教学情况引导学生关注“听”和“讲”的细节。而卫山学校203班的汤璐巍老师,课前与叶老师充分做好对接工作,配合叶老师组织学生积极参与活动。互动课堂有序有效,并在孩子们欢乐的告别声中结束。

  为贯彻落实全国教育大会精神,切实推进慈溪市义务教育的优质均衡发展,2019年4月起,慈溪市全面推进“互联网+义务教育”结对帮扶工作,探索“城乡携手,同步课堂”新型教学帮扶机制。


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  6月3日下午,2020年慈溪市“互联网+义务教育”结对帮扶民生实事工作现场推进会在慈溪阳光实验学校举行。慈溪市教育局结对帮扶工作专项领导小组成员、各镇(街道)教办主任、结对帮扶相关学校校长参加本次活动。

  慈溪市教育局党委委员、副局长谢柏南基于2019年的结对帮扶工作实情,明确了进一步完善的设想,并对2020年的结对帮扶工作提出了“量”和“质”的新要求,跨越时空距离,缩小城乡差距,共享优质资源,促进教育均衡。他指出,“互联网+义务教育”开启了教育的“未来模式”,也为城乡义务教育优质均衡发展起到了较好的推动作用。

  会议对2019年“互联网+义务教育”结对帮扶民生实事项目开展情况和取得的阶段性成果进行了总结,并表彰了2019年度“互联网+义务教育”优秀学校。大会同时宣布了2020年慈溪市12对“互联网+义务教育”帮扶扩面城乡结对学校名单,并组织现场签约仪式。

  为落实该项民生实事工程在2020年的帮扶实效,慈溪市教育局基础教育科科长胡迪波向全体结对学校部署了2020年度具体帮扶工作,教育局教育技术中心主任金光明、教育局计财科科长应静波还分别就技术设备保障、财务保障作了说明和指导。

  去年,慈溪市共有22所学校参与“互联网+义务教育”结对帮扶工作,开出同步课堂456节,参与师生数19502人;远程专递课堂94节,参与师生数3951人;名师网络课堂21节,参与师生数289人;教师网络研修174次,参与师生数1084人。在浙江省教育技术中心“基于技术的教与学的方式变革”案例征集活动中,慈溪市第四实验小学的“五轮驱动,创新教育新路径”和慈溪阳光实验学校的“基于互联网+义务教育的4T互动模式开启新型立体化教研”两个案例入围省教育技术中心的典型案例征集。

  慈溪教育把结对帮扶为平台,以“互联网+”为手段,构建无差异一体化教育。学校办学经验、学校治理、名师资源、名师课堂、研讨活动、拓展课程等“线上输送”,打破校际壁垒,跨过城乡差距,让农村的孩子和城里的孩子学习环境无差异,学习资源无差异、看到听到的世界无差异,共享一片“优质教育”蓝天。




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