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“同步课堂”催生姊妹校共研、共学和共享

发布时间: 2019-05-31 09:32 发布单位: 城乡携手同步课堂互联 浏览量: 1121 【公开】

   5月28日上午第二节课,临平五中902班和姊妹校良渚一中904班的同学们,依托“互联网+义务教育”平台,同步学习了临平五中漏雅军老师执教的《运用正方形半角模型解题》课题。第一次“同步课堂”实践,催生了共研、共学和共享,为姊妹校教研、教学深度融入插上翅膀。



  本次“同步课堂”从异地两班同学分享良渚一中姚吉同学对该课题的前测题解答文本投屏中导入新课。课前,漏老师和良渚一中对应班冯老师分析学生前测作业作答情况,精准修订了教学起点、教学标高,精准确立教学目标及目标达成过程、策略,精准完善了课上、课后配套学习和训练资源。课堂从前测典例出发,沿着同位题变式学习、提升题变换学习的程序有序推进,渗透了数学方程思想、建模思想及替代变换、截长补短等解题策略。


   

   同步课堂”上,姊妹班同学在执教老师的引领、帮助下,积极参与展示、互动,答案投屏,解题思路分享,解题策略建构……课上训练反馈情况显示,学生运用正方形半角模型思想解题的心智操作能力得到培养,较好地达成了课前预设教学目标。学生带着后测练习走出“同步课堂”教室,将巩固所学知识作,强化能力迁移。


   

   为使“同步课堂”效能最大化,姊妹校九年级数学教师还在527日下午组织了一次空中集体备课。参加集备的教师提前研究了主备人漏雅军老师提供的集备资源,带着想法参加集备集研。网络教研现场,漏雅军老师规范说课,良渚一中主评教师作了重点评析。参与教师围绕课题,畅所欲言,分享了自己的想法,贡献了自己的智慧,打磨教学目标及达成目标过程、策略、配套学习资源。    

   姊妹校“互联网+义务教育”领导小组成员全程参加了网络教研和“同步课堂”教学。区教研室张红坚主任亲临“同步课堂”现场观摩。课后通过“同步课堂”平台,调研远端学校良渚一中“同步课堂”教学情况,并与近端学校临平五中相关同志交流、研讨“同步课堂”优化路径、策略。


   

    姊妹校同学对第一次“同步课堂”反响热烈。临平五中的同学们在返回教室的路上七嘴八舌,有的说良渚一中某同学解题思路很新颖,有的说今后我要在“同步课堂”上秀出自己的风采。






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