浙江教育资源公共服务平台（访问地址：http://yun.zjer.cn,以下简称“平台”）管理权限按“省-市-县-校”自上而下逐级分配，教育资源按“教师-校-县-市-省”自下而上逐级报送。为确保平台稳定有序运行，现将平台管理权限分配和教育资源报送相关操作说明如下：

一、管理员权限分配

1. 管理员帐号

各地市管理员与原浙江教育资源网地市管理员的帐号相同。县区、学校管理员与浙江省教师培训管理平台管理员不同，需重新授权。县区管理员由地市管理员授权，学校管理员由县区管理员授权。

省级不再为地市级以下管理员授权。

2. 管理员授权

地市管理员点击平台首页右下角“后台管理”链接，进入后台管理页面。地市管理员在后台管理页面登录后，点击“用户管理子系统”进入用户管理子系统。地市管理员在用户管理子系统选择“用户管理-角色授权管理”，在界面机构树中选择需要授权的县区或学校，在教师列表中确定被授权教师，点击授权按钮完成授权。

县区管理员授权操作与地市管理员授权操作相同。

3. 管理员权限

各级管理员目前可维护本区域师生帐号（与省教师培训管理平台与省学籍管理系统同步的帐号不可以删除、修改密码和变更机构）、查看使用统计和管理资源。

副管理员没有授权管理员（包括资源管理员）的权限，其他权限同正管理员。

3. 资源管理员授权

地市正管理员点击平台首页右下角“后台管理”链接，进入后台管理页面。地市正管理员在后台管理页面登录后：

①地市正管理员点击“用户管理子系统”进入用户管理子系统，选择“用户管理-机构资源审核员设置”，在界面机构树中选择需要授权的地市、县区或学校，在教师列表中点击“设置为资源审核员”完成授权。

②地市管理员点击“资源管理子系统”进入资源管理子系统，选择“资源管理-资源审核员管理”，在相应审核员“操作”列点击“分配权限”按钮，指定审核范围，授予资源审核员能审核的学科、学段范围。

二、资源报送

1. 教师资源报送

教师使用浙江省教师培训管理平台帐号登录平台，进入工作空间资源网盘。在资源网盘资源条目右侧点击“报送”，进入报送界面，填写相关信息后点击“上报”完成资源上报。

2.学校审核和报送

①学校审核

学校管理员使用授权账号在平台首页登录框中登录平台，进入空间后，点击右上角齿轮图标进入“学校管理”。在学校管理页面点击“学校资源库-资源审核”，对相关资源进行审核。

②学校资源展现

学校空间“本校资源”栏目中，可展现审核通过的资源。学校管理员可以在学校管理页面“学校资源库-校内资源”上传本地资源。可以设置资源是否公开，公开资源全省师生共享，不公开资源仅供本校师生使用。

③学校报送

在学校管理页面点击“学校资源库-校内资源”，学校管理员可点击资源右侧的“上报”按钮完成学校资源报送。

3.县区审核和报送

①县区审核

县区管理员或县区资源审核员使用授权账号登录平台首页右下角的“管理后台”，进入资源管理子系统。选择“资源管理-上报资源审核”，对上报的资源点击“审核”完成资源审核。

②县区资源展现

在县区机构空间“机构资源”栏目中，可展现审核通过并公开的资源。县区管理员在后台管理资源管理子系统的“资源管理-机构资源库”中可进行资源是否公开的操作。

③县区报送

在资源管理子系统页面点击“资源管理-机构资源库”对资源进行“上报”操作。在“资源管理-机构上报资源查询”中可查询上报资源的相关情况。

4.地市审核和报送

①地市审核

地市管理员或地市资源审核员使用授权账号登录平台首页右下角的“管理后台”，进入资源管理子系统。

选择“资源管理-上报资源审核”，对上报的资源点击“审核”完成资源审核。

②地市资源展现

在地市机构空间“机构资源”栏目中，可展现审核通过的资源。地市管理员在后台管理资源管理子系统的“资源管理-机构资源库”中可进行资源是否公开的操作。

③地市报送

在资源管理子系统页面点击“资源管理-机构资源库”对资源进行“上报”操作。在“资源管理-机构上报资源查询”中可查询上报资源的相关情况。

三、联系方式及其他

1. 为确保平台顺利运行和全省资源共享工作联动推进，请每个县区尽快指定一名平台正管理员加入服务QQ群号：368734669。建议各县区在辖区内通过空间、QQ群、微信群等形式组织各校管理员及时交流，形成有效的工作机制，推广平台各项应用。

2. 相关操作手册可以从平台帮助中心或群文件共享下载。操作手册将动态更新、按时间分版本列表，请各级管理员及时关注。

3．浙江省教育技术中心联系人：赵川，联系电话：0571-89775187，邮箱：zjedu89775187@#。

 资源逐级审核报送操作手册

区县管理员操作手册

地市管理员操作手册

                                                                                                       2015年12月9日