活动体会
活动体会1：作为一名多年的语文教师，我深刻明白开展阅读对学生语文学习的重要性。携一身书香，赶赴一场盛宴。宁静的冬日，我很开心能聆听到金华环城小学姚晓芳校长，为我们带来的专题讲座——《“智慧阅读”助力成长》。姚校长引导我们开展深度阅读、智慧阅读，品尝阅读带来的成长动力和生活趣味，为营造更浓厚的读书氛围有效助力。活动内容贴近教师，使我收益良多！
活动体会2：姚晓芳校长从“阅读品牌”开始，带我们慢溯阅读之路。一个嗜书的民族必将是一个大有希望的民族。他从阅读的目的、优秀教师成长的六个要素、智慧阅读等话题， 多角度和我们聊阅读的那些事。尤其是“基于先进数字技术的生态阅读圈”话题深深吸引了我。我坚信：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。此培训为我今后在班级完善课内外阅读体系，提升学生语文阅读能力，引导学生博览群书，营造浓厚的书香环境提供了很好的思路。
活动体会3：姚校长非常详尽地分享了他们学校的省级规划课题：《我的图书馆——小学生阅读生态圈的建构与实施》。“基于超星阅读平台——学习通”、“基于大数据背景”、“基于线上线下双线阅读的融合”等阅读新名词一次次刷新了我的视野，打开了阅读新认知，意趣盎然。而开展《稻草人》整本书阅读的具体案例，则手把手带引我们利用数字技术提升阅读指导的品质，真正让阅读活动从“以书为本”转向“以人为本”，让教师指导从“一个人的备课”转向“一群人的备课”，让家庭藏书从“以藏为主”转向“以用为主”。这样的践行完全有能力让阅读、导读完成质的越级。
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