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活动六： 项目申报表

发布时间：2022-12-26 08:41 分类：22下活动6 发布单位：兰溪市振兴小学 点击量：404 【公开】

 兰溪市中小学校本研修项目申报表

学校    兰溪市振兴小学        申报时间：  2022.11. 25   

项目名称

漫溯阅读深处  让“悦读”自然发生

——整本书分级阅读的指导与培训

项目负责人

陈媛

联系电话

13858982509

电子邮件

1508119393@qq.com

培训对象

全体语文教师

培训人数

72

培训课时

4

培训项目设置的由来与学校现状分析

  读“整本的书”，始于2001年的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。在“双减”背景下，振兴小学制定了“双减”工作方案，通过课程、课堂多方位、多维度落实“双减”政策。如何切实扩大学生的阅读面，提高学生语文阅读的兴趣和能力，如何提升老师阅读指导的能力，成为我们语文教学的又一核心任务。上一学年，我们通过整本书分级阅读指导的培训和实践，在逐步提高老师们导读的视野和能力的基础上，这一学年，我们又着重从“师生如何开展有效阅读和互动”“如何持续提升学生的阅读品质”两个新的视角，进一步展开研修，旨在进一步提升学生的阅读视野和品质，继续助力语文教学“减负不减质”。

培训课程设置、日程安排及其师资情况

课程设置：

1、导读示范课学习研讨：

余双双老师执教导读示范课《一只蚂蚁爬呀爬》

专家点评

全体语文教师针对整本书阅读“师生如何开展有效阅读和互动”、“如何持续提升学生的阅读兴趣和品质”，进行针对性的评课和讨论。

2、专家讲座——姚晓芳老师

3、互动交流

日程安排：2022年12日15日8：30--11：30

引领者：姚晓芳（浙江省特级教师 正高级教师  金华市环城小学校长）

余双双（兰溪市语文教坛新秀 ）

        

 

 

学校

意见

 

 

单位盖章                 时间

 

进修

学校

意见

 

 

单位盖章                 时间

 

备注

1、申报时传电子稿审批即可。

2、申报时请附参加校本培训人员名单。

 

 


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