之江汇教育广场

浙江省上虞中学

>学校首页>校园资讯>虞中论坛>内容详情

卓尔初心长向前

发布时间: 2018-09-28 10:37 发布单位: 浙江省上虞中学 浏览量: 315 【公开】

卓尔初心长向前

——2017年8月28日在升旗仪式暨开学典礼上的讲话

浙江省上虞中学  闾剑宝

老师们,同学们:

每年新学期的开学,多少总令人期待。尽管有人焦虑,有人惶恐,有人忧心,新学期的开始还是让我们期盼和向往,振作和奋发。毕竟,一个“新”字,终究蕴含着无限的开放性、召唤性和可能性。

高一的新同学,将在水木清华、和而不同的虞中校园开始全新的生活,面对全新的环境和迎接挑战的渴望,哪一个新同学会无动于衷而不跃跃欲试呢?与往年不同的是,今年,我们的高一新同学来自绍兴市区的四面八方。三区之间的融合,一校之内的竞争,无不让我们的新学期平添了新的气息与新的动力。在此,我代表浙江省上虞中学的全体师生员工,向每一个加入虞中大家庭的新同学表示最热烈的欢迎和最良好的祝愿!

高二的全体同学,刚刚经历了暑期中的一次忐忑等待,今天,我们终于因为自己人生中第一次清醒的、郑重的、自主的选择,与志同道合的新老同学组成了全新的学习团队。到了高二年级这个新的转折点,哪一个同学会不重新规划愿景、重新眺望路径、重新寻求新的突破呢?

高三的全体同学,感觉最强烈的恐怕是白驹过隙、石火电光般的时间吧?自己似乎刚刚来到虞中,似乎刚刚经历高一期末的学科选择,似乎刚刚旁听过上届高三的高考动员,转瞬之间,我们自己已经是高三了,马上要参加第一次高考(选考)了,并且马上将因为自己的行为而不是自己的愿望尝到自己种下的果子了!可以想象的是,这个果子可能会香甜诱人,也可能会很生涩难咽,不论怎样,我们得到的就将是这一个而不是那一个果子。面对需要跳一跳或者爬一爬才能摘到的果实,哪一个高三同学会心如死水漠然置之呢?应该是会感觉到希望在前成功在我从而血脉偾张吧?

在我们的大家庭中,还有一个特殊的成员,那就是2017年春季入学的特招的特长班的同学。你们是虞中最小的一个学习团队,但你们并不寂寞;你们是虞中独立的一个战斗集体,但你们并不孤单。学校始终在关注着你们,并在各个方面给你们创造着良好的学习环境、生活环境。现在,你们已经跨越了最艰难的阶段,新的希望在向你们招手。我曾经说过,特招班是慧鸟先飞,初三做高一的事情,高一做高二的事情,高二做高三的事情,高三做大学自主招生的事情。此时此刻,哪一个特长班的同学会不踌躇满志、怦然心动呢?因为,我们已经走过了起始的最艰难的时候。

冉冉征途间,谁是长年者?新学期,首先我们需要有激情,那怕是三五分钟的激情,也总是好的。但是,我们的挑战在于维系这一份激情,升华这一份激情,并在新的时间与空间中不断酝酿出新的激情,从而使我们在漫长的人生道路上初心不忘,坚忍不拔,浩浩不竭,自强不息。这实际上是一个人的生命是否有厚度的问题。

生命的厚度,大概就是渊渟岳峙这样的境界吧。人要有生命的厚度,就是在我们看得到的地方,要有高度;在我们看不到的地方,要有深度。当然,无论是高度还是深度,都需要有相应的长度和宽度,如峰峦,似江海。要有这样的生命厚度,绝非一日之功,也没有别的捷径,只有不断地学习,不断地思考,不断地实践,不断地奋斗。

生命的厚度,离不开高远的心志。心志有多高,上探着生命厚度的上限。 苏轼认为,“古之立大事者”“必有坚忍不拔之志”。在中国古人看来,读书可以变化气质,读书可以变化骨相,“欲求变化之法,总须先立坚卓之志”,“古称金丹换骨,余谓立志即丹也”。(曾国藩语)但“志之难也,不在胜人,在自胜。”(韩非语)空有冥想不是立志,得过且过、随遇而安不是立志,三天打鱼两天晒网也不是立志。只有当人灵魂深处的强烈念想化为真实的行动,并且坚韧不拔,才可谈得上立志。高远的心志,就是初心不忘,卓尔不群。既不欺人,也不自欺。高远的心志,体现在与自身的怠惰作斗争,与自身的苟且作斗争,体现在与现实的困难作斗争,与现实的诱惑作斗争。高远的心志,决定着生命厚度的标高。我们说需要志存高远,但志之高,并不在世俗的功名之显,而是在精神的标杆之高;志之远,并不在现实的虚名之久,而是在情操的持守之远。心有多高,天就有多大。心有多宽,路就有多远。说的也就是这个意思吧。

生命的厚度,离不开反复的思考。思考有多深,下探着生命厚度的下限。关于思考对人这根苇草的价值,无论怎么说都不为过。虽然人类一思考,上帝就发笑。但我们还是不能不打破沙锅问到底。因为我思故我在。只要我们心怀谦卑与真诚,任何逻辑的思考、系统的思考、批判性的思考,创造性的思考,都是生命的厚度所不可或缺的。就同学们的年龄来说,勇于批判,敢于怀疑是我们的天性,这也正是许多专家名硕所期盼于大家的。但是,有一点我想特别对大家做个提醒。我们还是接受基础教育的高中学生,打好扎实的基础,遵循基本的逻辑,发现自己的兴趣,养成学习的习惯,从而形成初步的知识框架、人文底色与科学意识,是我们当前的主要职责。我们要有批判、怀疑的精神,但也要有批判怀疑的理性与节制。日本学者三木清就说,“人的理性自由首先在怀疑之中。怀疑作为理性之德净化人的精神,就像啼哭在生理上净化我们的感情一样。······怀疑是理性的道德,因而必须有节度。······不懂节度的怀疑不是真正的怀疑。过度的怀疑并非仅仅是纯粹的怀疑,而是变成作为一门哲学理论的怀疑论,或陷入怀疑的神秘化、宗教化。这都已不是怀疑,而是一种独断。”静水流深,水平则明。有节度的怀疑,就是一种谦卑和理性,就是一种基础和底色。有计划的学习,无拘束的探究;有节制的怀疑,无止境的思考;有依据的批判,无禁区的创造。这样一种态度,必将不断拓展出我们生命厚度的标深,增进我们对自己知识、观念、理论的一份自知与自信,从而形成并坚定自己的人生信仰。

生命的厚度,离不开持续的坚持。坚持有多长,生命厚度的边缘就有多长。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”(李斯语)这个道理众所周知,但我们的血液中已真正融入其精华了吗?不论山的伟岸高俊,还是水的深邃沉静,它们的行成离不开时间与空间的漫长作用。人的生命的厚度也正是如此。任何一个伟人的背后,都是一部坚韧不拔、持续不断地奋斗历史。现实中有五花八门一夜成名的“网红”,但来得快,去得也快。没有厚度的人物终将是昙花一现的。因为无缘之水,无本之木,注定不可持续。美国心理学家加德纳就强调,“富有自我更新精神的人从不感到自己已经达目的。他明白,真正重要的事业是不可能完成的,可能有间断,但决不会有终点。一切有意义的目标都会随着人向它们的迈进而往后退去。”也许,生命的厚度就是在这样的清醒、谦逊、动态与坚韧中逐渐铸就的吧。

生命的厚度,离不开广阔的视野。视野有多宽,生命厚度的边缘就有多宽。《庄子·秋水》中黄河的河伯,曾经“欣然自喜,以为天下之美为尽在己”,但一到了“不见水端”的北海,就只能“望洋向若而叹”了。河伯多少还是有自知之明的。相比之下,北海的海神真是聪慧明澈。浩瀚之如他,却清醒地认识到,“吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也”,他还觉悟到,“夫物,量无穷,时无止,分无常,终始无故”, “计人之所知,不若其所不知;其生之时,不若未生之时;以其至小求穷其至大之域,是故迷乱而不能自得也”。庄子最后走向了自然无为,但我们却可以在认识规律、把握规律中多少有所作为。人如果能够虚怀若谷,放眼世界,兼收并蓄,就一定能日有所学,日新月异,最终干出一番事业。否则,就只能孤陋寡闻,盲目自大,最终贻笑于大方。

生命厚度的高与深、长与宽,无非是一个比方。具备了这样四个维度的生命厚度,才谈得上去承担崇高的使命与追问人生的价值,才谈得上源源不断的给予与实实在在的奉献。也正是在这样的给予与奉献中,我们才可能享受到人生的幸福。正如美国哲学家弗洛姆所说,“给予比接受更快乐,并不是因为它是一种被剥夺,而是因为在给予的行为中表示了我生命的存在。正是在给予的行为中,我体验到我的力量、我的财富、我的能力”。

生命的厚度,其实也就是一种能力与素质。拥有了这样的素养,就可以面对生活中的风风雨雨,形形色色。曾任美国耶鲁大学20年之久的理查德·莱文校长就说过:“如果一个学生从耶鲁大学毕业时,居然拥有了某种很专业的知识和技能,这是耶鲁教育最大的失败。”因为在他看来,真正的教育,是自由的精神、公民的责任、远大的志向,是批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础、获得幸福的能力。换一个角度来看,所有这些不也就是一个人生命厚度的题中之义吗?尽管他面对的是大学里世界级范围的优秀学生,作为身处基础教育层面的我们还处在学知识、打基础的阶段。但这样一种意识、气度与境界,不值得大家好好思考吗?

生命的厚度,其实也还是一种生命的旅程与享受。每个人都有各自的起点与归宿。我们步履匆匆,只为早日达到幸福的彼岸,殊不知那彼岸是可望而不可即的存在。但我们不能因为不会到达而止步不前。前进,是每一个人质的规定性所在。也有人说,不要匆匆复匆匆,停下你的脚步欣赏一下周遭的风景吧。这话也对。因为美在过程,没有过程又何来结果呢?但是,我们还要想一想,这一个“停下”只是暂时的休整、思考与享受。“停下”本身是为了前进。没有了前进,其实也就无所停下了。正如我们的暑假,给了我们一段难得的自由与闲暇,但新学期又需要我们开始新的征程。

今天,2017年8月28日,是上虞中学的首次升旗仪式暨开学典礼。她是学校历史的一个节点,更是全体同学的一个起点。上虞中学一直秉承“德力具足”的办学理念,努力践行健教育,培育健强人。我们期盼每个同学都能有个好分数,但我们更渴望每个同学有健美的身体,健康的心理、健全的素质,从而拥有健强的人生。历届虞中学子已经以他们的智慧与毅力为学校的发展创造了奇迹,今年的应届高三学生也给学校奉献了他们青春的辉煌。衷心希望全体同学珍惜每一天,努力每一天,让自己的人生有幸福的温度,有坚实的厚度,有持续的亮度和动人的辨识度。

卓尔初心,专一无适。光明的前途,需要我们走过艰难的道路。最后,请允许我借用一部电影的名字结束我的发言。这部电影的名字是——“奔跑吧,兄弟!”

20170828


评论

还能输入140

用户评论

技术支持:浙江省教育技术中心、天喻教育科技有限公司  
© 2021 yun.zjer.cn All rights reserved ICP备案号:浙ICP备05000083号-1 | 浙公网安备 33010602005197号

经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。

当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。