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人生中美丽动人的瞬间总是到处都有

发布时间: 2018-09-26 10:28 发布单位: 浙江省上虞中学 浏览量: 267 【公开】

人生中美丽动人的瞬间总是到处都有

——2017年2月21日开学典礼讲话

闾剑宝

老师们,同学们:

作为人类非物质文化遗产,我国的二十四节气恰似大自然语言的刻度,不仅记录着天气物候,还郑重地提醒着人们要尊重自然,顺势而为。急躁固然会事与愿违,怠惰则必将一事无成。本周,刚刚过去的“雨水”节气,就让贵如油的春雨、暖似手的春风不断提醒我们,春天真的就要到来了。按节令物候,过了雨水,万物将应时而动,水獭知道此时可以抓住沉潜上浮的游鱼,南归的鸿雁知道又该整装北上,至于遍地的草木,更是次第张开惺忪的睡眼,争睹新一年小鸟们的欢欣鼓舞。作为万物之灵,我们不需要等到惊蛰的雷声来告诉,一年之计在于春,一日之计在于晨;也不需要等到惊蛰的雷声来告诉,寒假休憩后的我们应该闻风而动,闻鸡起舞,过好每一天、上好每一课。因为我们有自己的灵性与理性,有自己的目标与方向。

今天,上虞中学全体教职员工举行新学期首次升旗仪式,正是我们冷静客观看过去、只争朝夕图将来、振作精神、发奋图强立足当下的集体进行时。

刚刚过去的2016年,是上虞中学持续发展的丰收之年。学校的高考重点线上线数创造了历史新高,为整个上虞区的教育做出了我们的新贡献;学校的校园建设呈现了全新的面貌,为全体师生的学习与生活创造了舒适的环境;学校的特色课程、特色社团等继续拓展,为“健教育”的深入推进增添了持久的活力。浙江省首批数字校园师范学校、浙江省普通高中学科基地培育学校、浙江省青少年校园足球特色学校、浙江省优秀创新实验室、上虞区五好基层党组织等荣誉的获得,从不同侧面见证了上虞中学的发展与提升获得了上级组织的肯定与好评;同时,作为区教体局顺应时代大势推出的教育改革的具体成果,学校的提前招生经过坚韧不拔的努力,我们也实现了预期目标。今天,高一特长班的全体优秀新同学加入到了我们的行列,首次参加学校的升旗仪式。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

学校的发展,证明了我们既定的的理念与目标是正确的,证明了我们既往的坚持与执着是有成效的,证明了我们既有的师生团队是优秀的、能够团结奋斗、知难而进健行未来的。诗人纪伯伦说:“我曾以为过去的已一去不返,未来的永远也达不到。而现在,我懂得了,眼下的这一刻包含着时间的全部涵义,可以期望,可以成功,可以实践”。作为“眼下的这一刻”的新学期的开始,就意味着新的思考、新的使命、新的行动。既然召唤我们前进的春天已经徐徐拉开了大幕,我们就有责任不辜负大好春光,让美丽的生命之火熠熠生辉。

春天到了,我们要擦亮自己的眼睛。

古人曾说,“有眸子而无见曰蒙”。对一个正常人来说,用自己的眼睛观察、发现、欣赏周围的世界与周围的人,并非特殊功能。哪一个同学会看不到春天来了,草色渐浓,池水渐涨,玉兰在枝头正含苞欲放呢。然而,我们的眼睛往往容易只注意看外面的世界,而忽略了如何看看自己的内心。或许我们的内心也会有一些不那么好的念想,但这并不奇怪,人的一生就是一个高尚的、光明的我与低劣的、蒙昧的我斗争的一生。重要的是要记住,人有人的规定,老师有老师的责任,学生有学生的使命。全体师生有共同的毁与誉,荣与耻。也就是说,我们应该有着共同的良知。

明朝的王阳明是主张人人心中都有知耻的良知的,哪怕这个人是盗贼。因为在盗贼的内心深处,也是觉得盗贼这个字眼是可耻的。他与一群盗贼曾有过这么一段真实的对话。盗贼问,“您说人人都有良知,您倒说说看,我们这群盗贼也有吗?”王阳明肯定地回答:“有。”盗贼说:“那请证明给我们看。”王阳明的做法可能有点另类,他说:“只要你们照我说的去做,我就能证明给你们看。”于是,王阳明让他们一层层脱掉外衣、内衣,最后剩下一条内裤。盗贼喊道:“这个再不能脱!”王阳明笑着对那群盗贼说:“你看,这就是你们的知耻良知。”盗贼尚且有可以知耻的良知,那么,对肩负未来崇高使命的同学们来说,应有的良知已经不言自明。

孟子就说过,“恻隐之心,仁之端也。羞恶之心,义之端也。辞让之心,礼之端也。是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,自贼者也。”(《孟子·公孙丑》)这四端,其实也就是所谓良知。这正如苏格拉底所说:“每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。”擦亮自己的眼睛,我们要擦亮到能够看清外面世界的美丑和内在心灵的善恶,能够看清自己的心灵是否蒙尘以及怎样一种作为才能拂去尘埃使其明亮如初,这就需要提高我们的知识层次与道德境界,时刻省察自己的心灵。擦亮自己的眼睛,其实就是纯洁心灵的过程。教师身份、学生身份决定了我们的使命在于让学校的教育更美好。老师到学校是来工作的,帮助学生学好的;学生到学校是来读书的,通过改变自我进而改变社会,而不是来娱乐的。这一使命感,是我们须臾不可丧失的良知。

春天到了,我们要掏洗自己的耳朵。

“生而聋”即为“聩”。我们是普通高中,来学习的都是正常的健康人,但这并不意味着我们都听到了学校、老师和家长希望我们听到的话。事实上,有太多太多的道理我们还没有听到,或者说还没有真正听进去。有些意见即使你说得出,并不见得你真的已经听到并领悟。衡量的标准很简单,就是看你真正践行了没有。

比如,孔子早就说过:“君子不器。”(《论语·为政》)主流的见解是(朱熹注:“器者,各适其用而不能相通。成德之士,体无不具,故用无不周,非特为一才一艺而已。”),器具一般只有一种用途(如杯子用来盛水,柜子用来贮物,车子用来代步),而人不能像一个具体的器具只有有限的才能和用途。有人把器理解为容器,即人不应该像容器一样容量有限,而应该宽容大度,海纳百川。也有人把器理解为器所固有的固定形状,人不应该像器物那样思想僵化不懂变通。等等。其实每一种理解都有其合理的部分,核心问题是人究竟是有限的机械的存在还是自由的灵动地发展。答案显然是后者。既然如此,学校期待的“健壮的身体、健康的心理、健全的素质、健强的人生”应成为每个人的持续行动,每个学生都要努力掌握核心素养,即国家教育部提出的以培养“全面发展的人”为核心的六大素养——人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。否则,未来的发展就将非常狭隘和有限。每一门课都要学好,至少要学有所得并漂亮通过学考;每一项德育活动都要参与,至少要融入到集体中并有所感悟有所收获;每一次体育锻炼都要保证,至少要让自己的体质不下降并努力有所提高;每一条规章都要遵守,至少不是屡教屡犯屡教不改。学校纪律规章的核心是国家颁布的《中学生守则》,它是学校存在、学生发展不可或缺的终身保护伞。校园中存在的一些不良行为、不雅行为,归根到底是我们没有把学校、老师的意见听进去,体现出来。

这里涉及一个人的学习与成长是否艰难困苦玉汝于成的问题。以所谓快乐学习闻名的美国,有教育专家这样说:“学习是生活中最有趣的和最伟大的游戏。所有的孩子生来就这样认为,并且将继续这样认为,直到我们使他们相信学习是非常艰难和讨厌的工作。有一些孩子则从来没有真正地遇到这个麻烦,并且终其一生,他都相信学习是唯一值得玩的有趣的游戏。我们给这样的人一个名字,我们叫他天才。(美国•《学习的革命》)所谓淘洗自己的耳朵,就是要从善如流,去掉偏执的先见,服从心底的道德律令。有人说,“每个人心里都有一眼清泉,但那潺潺的声音已经被日常的烦乱遮掩。如果半夜醒来,你听到从遥远的地方有细微的音响,那肯定就是泉水的悄声细语。清泉总是向我发问:“你对人、对自己,都是诚实的吗?”(日本·东山魁夷)既然如此,我们还是静下心来听听老师们语重心长的谆谆教诲吧,这些教诲蕴藏着人生中的宝贵财富,我们要入耳入心。我们还是下定决心老老实实地努力践行心中的体悟吧,因为我们都是正常的普通人,唯有学习可以改变自己的性情、改变自己的生命轨迹。

春天到了,我们要振作自己的精神。

关于“春”字,历来解释繁多,每一种解释都各有其妙。今天我想给大家推荐汉代郑玄的一个说法。他说,“春者,蠢也,蠢蠢摇动也。”蠢蠢欲动,跃跃欲试,真的就是春天来临之时最为传神的写照。杜甫说,“好雨知时节,当春乃发生”,白居易说,“几处早莺争暖树”,苏轼说“春江水暖鸭先知”,这些都是万物萌动的逼真记录。春天就是发动,春天就是振作。种瓜得瓜,种豆得豆。我们要做到“慧鸟先飞”,高一向高二看齐,高二向高三看齐,高三向高校看齐。上虞中学的每一个同学都像是富有灵性的聪慧小鸟,只要我们认准我们的方向,牢记我们的使命,作出我们的努力,早出发,长坚持,我们就一定能够飞上理想的高度,青春无悔。

擦亮眼睛,让我们对问题不再视而不见;淘洗耳朵,让我们对忠告不再听而不闻;振作精神,让我们对使命不再按兵不动。我们当下的努力,将决定未来的收获,正如俄国杰出的思想家车尔尼雪夫斯基所说:“人生中美丽动人的瞬间也总是到处都有。无论如何,人不能抱怨那种瞬间的稀少,因为他的生活充满美和伟大事物到什么程度,全以他自己为转移。”

2017年2月21日


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