浙教技中心〔2018〕96号

各设区市教育技术中心：

为进一步激发学生的求知欲望和创新能力，塑造敢于质疑、勇于探索、大胆求证的批判思维和科学素养，上海市电化教育馆、中国教育学会科创教育发展中心、上海市科技艺术教育中心联合主办了“第二届中国学生好问题”征集评选活动。经研究，我省将组织学生共同参加本次活动，现将有关事项通知如下：

一、活动参加对象

中小学生（包括小学、初中、中职、高中）。

二、活动赛程和奖项设置

（一）活动赛程

活动分为小学、初中、高中（包含中职）三学段赛组，分为区域初赛、全国复赛、全国决赛三阶段赛程。其中荣获本届征集评选活动二等奖以上的好问题，将由组委会推荐参加由美国麻省理工学院和瑞典皇家科学院联合在全球发起的国际分子前沿提问大奖赛。

1.区域初赛：2018年9月1日－10月15日，学生在好问题APP上提出问题，并根据要求填写相关内容参与比赛。省教育技术中心将组织专家对我省初赛问题进行评审，并按组委会分配名额择优推荐全国复赛。

2.全国复赛：2018年10月16日－11月30日，分别请两轮专家对晋级学生进行线上视频评选。

3.MFIP大赛交流活动：2018年11月05日前，组委会选出参与MFIP大赛的学生并组织专家对学生进行赛前指导

4.全国决赛：2019年1月-2月，组委会在决赛前夕组织优秀学生进行好问题研学旅行，决赛将在演播室举行，好问题APP在线直播。

（二）奖项设置

1.区域初赛：区域学生互评的同时组织专家评审，全国评选出3000名优秀学生晋级复赛（不分学段），授予电子奖状与MOORS个人学习空间。我省初赛名额根据实际参赛人员和学校数量，由组委会统一计算确定。

2.全国复赛：分两轮评选，其中首轮评选在3000名千人计划内的学生中分小学、初中、高中三个学段（各占三分之一），通过专家线上视频问答学生，评出二等奖300名和一等奖90名，其余学生不分学段，统获三等奖；次轮评选由组委会分学段（小学、初中、高中各占三分之一）评选出9名参赛学生晋级决赛。

3.MFIP大赛：组委会在晋级决赛的参赛选手中推荐50名优秀学生参加国际分子前沿提问大奖赛（MFIP）。

4.全国决赛：分学段评选出小学、初中、高中阶段的冠亚季军和五名专项奖。全国决赛的获奖选手和组织均颁发奖状和奖研金，总金额50万。决赛阶段，主办方还将组织优秀学生及后援团参加为期三日的研学活动。

三、评分标准

好问题按研究选题、研究内容（细分研究方法与研究结果）、研究过程与答辩问辩（决赛阶段）四大类别评审。评分标准主要遵循四个方面原则：

（一）科学价值：符合一般研究规律；

（二）学术逻辑性：符合参赛者的知识结构和水平，符合当地的客观条件；

（三）新颖性和独创性：问题为原创提出且目前尚无相关研究和结论；

（四）应用前景：解决方案具有可预见的社会效益、经济效益或效果。

四、活动参加方式

（一）参与方式

区域初赛赛程为线上进行，学生参加活动请扫描二维码，下载活动官方软件“好问题”APP。软件支持PC端、安卓端、IOS端。

参赛学生通过活动官方软件“好问题”APP的注册入口进行实名注册，使用手机号码作为登录账号，短信验证注册。

（二）参赛学生从“好问题”APP软件中发起提问，参加比赛。区域初赛由浙江省教育技术中心具体负责。请各设区市按照小学、初中、高中（含中职）三学段，每学段各组织推荐不少于200名学生参加，每个学生线上提问数不超过5个，并于2018年10月10日前完成线上提问。

（三）2018年10月底至2019年2月为全国赛阶段，赛程由全国活动组委会统筹安排。具体赛程赛事可登录“好问题”APP及时关注。

五、活动保障

1.为保障大赛顺利进行，及时解答用户在使用过程中的疑问，本次大赛配备了客服团队进行好问题大赛客服保障工作，学生端热线：4008-591-101，上海全国组委会热线：021-65834316，客服邮箱:hwt@vip.126.com。

2.省教育技术中心活动联系人：陈瑛； 联系电话：0571-88006217；通信地址：浙江省教育技术中心1411室（杭州市学院路35号浙江教育综合大楼）；邮编：310012。

六、其他

（一）我省不向参加本次活动的单位和个人收取任何费用。

（二）请各设区市教育技术中心按照通知要求，积极发动，认真做好宣传和组织工作，并指定专人负责本次活动。  

（三）请各设区市活动负责人填写《“中国学生好问题”活动参加人员汇总表》（附件2），并于2018年9月26日前报送至省教育技术中心联系人邮箱2540592438@qq.com。

附件:“中国学生好问题”活动参加人员汇总表.docx

                                                                                        浙江省教育技术中心

                           　                                                             2018年9月17日